SESIÓN 3: INVESTIGACION DEL PROBLEMA EN CAMPO

AGENDA  DEL DIA
21 de febrero de 2014

 Relator, fotógrafo, realimentación habilidades siglo xxi,organizar base de datos,presentación del informe final, video de google docs 1. Elaborar el cronograma de trabajo de cada equipo ( utilizar el procesador de texto u hoja de calculo), dar un nombre a cada equipo y dicho cronograma publicarlo en la bitacora. 2. hacer el análisis del siguiente documento y en equipo hacer el analisis Plantee un debate en el que la mitad del grupo defienda, con argumentos, la posición del autor plagiado y la otra mitad la de del autor del plagio. Al final saquen conclusiones y obtengan elementos de derecho de autor, de cómo reconocer fuentes confiables y normas para citar. 

 Como tarea para la casa hacer búsquedas de información (artículos, proyectos similares, grupos de discusión) sobre el tema que van trabajar en su proyecto, teniendo en cuenta los elementos tratados antes. ver el enlace EN VIDEOS Y DOCUMENTOS DE ESTE BLOG .

 INICIAN TRABAJO DE CAMPO EN ESTA SESIÓN

fotografías,imágenes ,vídeos elaboradas y tomadas por los estudiantes teniendo en cuenta el contexto y el problema de investigación.

cada equipo asume un nombre,empiezan a crear los documentos.